Preparar Aula

1. Benefícios - Tomada de Decisão - Comunicação e Trabalho em Equipe - Desperta o Interesse - Aprendizado Ativo

2. 1º - Escolher o Tema respondendo: O QUE OS ALUNOS DEVERÃO SABER AO TÉRMINO DA AULA?

3. 2º - Delimitar Tópicos -Qual mensagem geral -Objetivos da aula -Como colocar em prática

4. Aprendizagem Baseada em Problemas >Formar Grupos para resolver >Pesquisa >Discutir o Aprendido >Identificar Possibilidades

4.1. Desenvolve - Raciocínio - Aquisição de Conhecimento - Cooperação - Habilidades Interpessoais - Assuidade

5. Bibliografia: GHIRELLI, E.A. ENSINO-APRENDIZADO DA HIPNÓSE CLÍNICA. in: FERREIRA, M.V.C.Manual Brasileito de Hipnóse Clínica Por Eduardo Luís de Almeida / www.almeidacoach.com

6. 3º - Desenvolver Conclusão >3 ou 5 ideias centrais >5% a 10% do tempo da aula

7. 4º - Desenvolvimento -Expor de 5 a 9 itens -Realizar pequenas pausas / Exercícios de Fixação / Discussão em Duplas -Ilustrar com casos reais / Aplicação -Slides com no máximo 9 frases -Linhas com até 60 caracteres -Solicitar que os alunos formulem perguntas para discussão -25% do tempo de aula: interação e tirar dúvidas.

7.1. ASPECTOS ÁUDIOS VISUAIS -Evitar Vermelho e Verde: existe a possibilidade de 10% da prateia masculina serem daltônicos -Sempre que possível colocar vídeos curtos coerentes com a matéria -Utilizar os verbos referentes aos Sistemas Sensoriais: VISÃO / AUDIÇÃO / CENESTÉSICO

7.1.1. VISÃO: olhe / observe / veja / identifique AUDIÇÃO: escuta / ouça / isto soa.... CENESTÉSICO: eu sinto / percebo / gesticular

8. 5º Introdução >Apresentar o Conteúdo >Estabelecer Papeis >A Relevância de se Aprender o Conteúdo / Assunto >Perguntas Retóricas > Parábolas que se Encaixam com o Tema

8.1. Informe que haverá perguntas ao final da explanação

9. 6º Treinamento - Treine, treine, treine! - Praticar Mentalização Positiva - Razão / Paixão - Respeitar o Aluno

9.1. Mentalizar: Imaginar cada detalhe da aula ministrada Razão para explicar CIÊNCIAS e Paixão para ENSINAR