1. Medieval
1.1. se impartía
1.1.1. En monasterios y se centraba exclusivamente en aquellos que formarían parte del clero, por esto la mayoría de su población era analfabeta
1.1.1.1. esta se daba
1.1.1.1.1. Basica Era gratuita y muy básica. les enseñaban fundamentalmente las principales oraciones, conceptos religiosos y lo necesario para trabajar. la mayoría eran varones
1.1.1.1.2. Superior Dependiendo de la economía del estudiante se le brindaban mas o menos ayudas y la base principal era entrar a la iglesia
1.1.1.2. etapas de la educación
1.1.1.2.1. estatismo o ultranza: cerrada a toda innovación
1.1.1.2.2. las escuelas catedralicias y palatinas
1.1.1.2.3. creación de universidades donde se aceptaba la crítica personal y la creatividad.
1.2. Importancia en la actualidad
1.2.1. Surgieron ciencias como la filosofía ademas de que fue de los primeros en dar un sistema educativo con nivel básico, secundario y superior, hoy en día estos avances prácticos permiten a la población poder tener una educación mas completa
2. Cristiana
2.1. su pedagogía se basaba
2.1.1. En Jesús, él era el gran maestro y por ende el mayor exponente de la religión
2.1.1.1. Sus pedagogos destacados fueron
2.1.1.1.1. -clemente de Alejandría -san Basilio (330-379) -san jerónimo (340-420) -san Benito (480-543) -san Agustín
2.2. surgió
2.2.1. como una forma de enseñanza con carácter religioso
2.2.1.1. creo escuelas
2.2.1.1.1. catequista: a cargo de sacerdotes empezando con la escuela de Alejandria en el 179
2.2.1.1.2. episcopal: era para la formación de eclesiásticos o los aspirantes a la iglesia (diáconos, sacerdotes, etc.) consistente en la enseñanza de la teología y el servicio eclesiástico.
2.2.1.1.3. Parroquial o presbiteral: Finalmente después de las invasiones de los bárbaros, nace estas escuelas en las iglesias rurales.
2.2.1.1.4. monasterios: se recibía una enseñanza mas más ascética y más moral que intelectual.